吉林动画学院“国家级创业实践项目”
“玖宫 ipad多媒体杂志推广”
项目指导教师：于洋
2013年国家级创业实践项目“玖宫ipad多媒体杂志推广”，在国家政策扶持与我院各级领导的指导下已经圆满结项。在过去的一年中，作为该项目的指导教师，我深知这项工作的意义及肩上的责任。学生们在项目中成长了很多，得到了锻炼，提升了实践创能力及与市场对接的能力；我在工作中收获颇丰，在教学思路、教学方法、教学手段等方面让我成熟很多，这段指导经历将成为我提升教学实践能力的重要过程。
2013年5月，学院下发《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划的通知》和吉林省教育厅《关于启动吉林省高等学校大学生创新创业训练计划的通知》文件精神，从学院院长及学院各级“大创”工作管理部门到参与“大创”项目的指导教师、学生都高度重视此项工作。申报项目那段时间，全院教师和同学们都在谈论关于如何申报“大创”项目的话题，都以能成为“大创”项目指导教师及成员而自豪欣喜。我当然也不例外，很荣幸，我能成为2013年国家级创业实践项目“玖宫 ipad多媒体杂志推广”的指导教师。
该项目是在2012年国家级创新训练项目“互动杂志产品研发与推广”基础上进行立项申报的。在2012年的项目研究中获得经费支持9000元，并已经完成了《玖宫指南》电子互动杂志的研发及初步的推广工作，为进一步研究提供了较好的基础。我是广告学专业广告设计方向教师，项目组的同学找到我，希望通过我的指导可以成功立项2013年的国家级创业实践项目。立项之前，我与项目组成员多方调研，多次集体讨论，为了项目长期发展，同时塑造自身特色与品牌，最终以“玖宫 ipad多媒体杂志推广”为题申报创业实践项目。项目申报过程中在学院教务处老师的指导下，我们对《立项申请书》、《商业计划书》、《创业报告》各项内涵的理解更加清晰，反复修改，最终顺利通过学院项目审核，成功立项国家级创业实践项目，获得项目资助经费3.5万元。我制定了项目指导工作计划，按照申请书项目进度时间与项目组组长、成员保持沟通，定期对项目进度进行检查与指导，对下一步工作进行筹备与组织。在项目指导的一年里，给我印象最深且工作量最大的是在项目推广方面给予学生的指导，如建议学生针对某一领域进行推广，找准玖宫Ipad多媒体杂志的独特优势进行创意推广，要与客户保持联系、杂志版式编排等。期间带领学生到大顺锦图广告有限公司进行项目调研与学习，搜集多期《芭迪雅—吃喝玩乐》DM杂志与学生进行多次讨论与研究（该杂志是吉林省餐饮娱乐行业专业性最强、发行面最广、质量要求最高的行业DM杂志）。过程中提供大量的推广资料和杂志给学生参考。保持每月进行至少一次面对面的沟通交流，对学生提出的推广方案，成果进行反复指导。
学生们在一年的创作过程中遇到过很多困难，面对很多第一次，如第一次和客户交流，第一次进行论文撰写，第一次进行项目研究....。为了项目的正常开展，他们跑市场做调研，对设计方案进行反复修改，遇到问题多次与老师、教务处领导沟通、集体讨论、反复修改，付出了很多努力。实践过程使他们学会了学习，培养了团队协作精神，而且创新创业的意识和研究实践的能力也有了很大的提升。
项目实施一年来，已成功成立了长春玖宫广告设计有限公司，使创业实践项目得到孵化。公司的市场部通过市场和网站进行详细的受众群体调研，例如：采取在长春市内的红旗街、桂林路、重庆路等主要商圈路段街头路人进行随机填写调研问卷，然后归纳分析得出结论。项目的市场推广方式采用实地展示推广和电话推广方式，共向北京市、吉林省、辽宁省等地50余位客户进行了周到细致的产品讲解和项目PPT提案。同时，项目组制作了推广宣传片。
后期，成功完成电子杂志推广工作，一年内完成与“金海湾大酒店”、“海洋之星洗浴中心”、“大海酒楼”等公司的项目合同书签订及项目制作工作。随后，项目组将电子杂志转化成为正式版，发放在网站上。同时搭建了玖宫杂志微信服务平台与微信智能对话服务平台。
学生在创业实践过程中真实感受到创新与创业的艰辛与喜悦，获益良多。2013年和2014年曾两次荣获院级大学生创新创业训练计划优秀项目，学院第三届创新创业大赛三等奖。
作为大创项目指导教师，看到学生们的多项创新成果，看到项目被评为优秀项目，我感到无比欣慰；看到学生作品被客户采纳，我感觉无比自豪。指导过程是师生共同进步的过程。学生在心得体会中写到“感谢国家大创项目给予我们一个近距离接触自主创业的机会，也感谢学院给我们提供了一个施展和锻炼自己能力的平台！”我希望同学们很好发扬学院“自尊、自强、创新、创造”的校训精神，努力学习，不断实践，为今后的就业创业奠定坚实的基础。我也会努力提高自身专业能力，力争做一名优秀的人民教师。
2014年7月10日
